Как старшеклассники воспринимают социальную рекламу “Set Yourself free”?

Содержание
Введение 2
1. Сущность и виды рекламы 3
1.1. Социальная реклама 3
1.2. Эффективность социальной рекламы 4
1.3. Интернет реклама 6
1.4. Социальная реклама в интернете 9
1.5. Видео-реклама 10
2. Анализ отношения подростков к рекламе «Set yourself free» 11
2.1. Описание объекта и метод исследования 11
2.2. Ход исследования. Анализ полученных результатов 11
2.3. Интерпретация результатов исследования 16
Выводы и предложения 17
Список использованной литературы и источников 18
ПРИЛОЖЕНИЯ 20
Введение
Многие люди, когда слышат слово реклама, невольно думают о коммерции. Но помимо коммерческих целей, главным образом ориентированных на генерацию и увеличение продаж, существует тип рекламы, нацеленный на привлечение внимания к жизненно важным проблемам общества и его нравственный ценностям. Такой вид рекламы называется – социальная реклама.
Актуальность работы: Молодые люди очень любопытные и любят нарушать правила, что нередко приводит их к тому, что они попадают в различные неприятны...

Citi darbi šajā kategorijā

Sociālā stratifikācija

Sociālā stratifikācija Anotācija 2 Ievads 4 1. Sociālās stratifikācijas jēdziens un būtība 5 2. Stratifikācijas kritēriji 6 3. Sociālās stratifikācijas sistēmas 8 4. Nozīmīgākās stratifikācijas

The Organisation for Economic Cooperation and Development

https://www.researchgate.net/publication/237297172_The_Organisation_for_Economic_Cooperation_and_Development_OECD GLOBAL MONITOR The Organisation for Economic Cooperation and Development RICHARD WOODWARD The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) is frequently cited as one

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.