Kompetenču pieeja klases stundās

LATVIJAS UNIVERSITĀTE
Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte
Sākumskolas skolotājs ar tiesībām mācīt vienu priekšmetu pamatskolā
Kompetenču pieeja klases stundās
2020
SATURS
IEVADS 3
1. KOMPETENČU PIEEJA IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ 5
1.1 Kompetenču pieejas jēdziena pētījums 5
1.2. Kompetences būtība, nozīme skolās, mācību procesā 7
2. Jaunāko klašu skolēnu uz kompetenču balstīta pieeja klases stundās 11
3. Trešās klases skolēnu kompetenču pētījums klases stundās X skolā 22
SECINĀJUMI 28
LITERATŪRAS UN CITU AVOTU SARAKSTS 30
pielikums 33
IEVADS
„Galveno prasmju attīstīšana visiem ir Eiropas Izglītības telpas uzmanības centrā, kur ikvienam jāsaņem vislabākā izglītība, apmācība un mūžizglītība.„ (Supporting Key Competence Development..., 2019)
Latvijā, pēdējos gados mācību procesā ir panākta vispārēja vienprātība par kompetences nozīmīgumu izglītībā. Latvijas galvenais mērķis bija izstrādāt teorētiski pamatotu konceptuālo pamatu prasmju un kompetenču izpratnei, ko uzskata par mūsdienu...

Citi darbi šajā kategorijā

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.