Saturs
Ievads .......... 3
Komunikatīvās kompetences jēdziens .......... 4
Pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnības .......... 6
Pirmsskolas vecuma bērnu komunikatīvās kompetences īpatnības .......... 8
Secinājumi .......... 9
Izmantotās literatūras saraksts .......... 10
Ievads
Atbilstošas komunikatīvās prasmes pirmsskolas vecumā ir veiksmīgas attīstības garants. Pēc bērna piedzimšanas seko ļoti būtisks un sarežģīts agrīnā vecuma periods – pirmsskolas vecums. A.Ļeontjevs savos pētījumos par bērnību raksta: „Tas ir personības un uzvedības „mehānismu” attīstības periods.”
Tiek uzskatīts, ka bērni ar sliktām sazināšanās prasmēm saskaras ar grūtībām sociālajā sfērā, kas apgrūtina viņu integrēšanos sabiedrībā. „Vecāku-bērna-pedagoga” triāde tiek uzskatīta par veiksmīgāku sadarbošanās veidu ceļā uz bērna komunikatīvās kompetences pilnvērtīgu attīstību.
Šā referāta ietvaros tiks detalizētāk aplūkota tēma par pirmsskolas vecuma bērna komunikatīvo kompetenci. Referāta mērķis ir veicināt...
- Lai apskatītu šo saturu pilnībā, lūdzu, samaksājiet par piekļuvi 1 dienai.
Pēc vienreizējā abonementa noformēšanas Jūs varēsiet:
- Skatīt šo ierakstu pilnībā.
- Lejupielādēt failu ar oriģinālo darbu.
- Skatīt un lejupielādēt visus vietnē pieejamos darbus.