Literatūras analīze par telpisko priekšstatu veidošanas īpatnībām un korekcijas darba iespējām sešgadīgiem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem.

Literatūras analīze par telpisko priekšstatu veidošanas īpatnībām un korekcijas darba iespējām sešgadīgiem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem

Neskaitāmi pedagoģijas un psiholoģijas nozares speciālisti norāda, ka pirmsskolas vecums ir ļoti nozīmīgs vairāku iemeslu dēļ, piemēram, šajā laikā veidojās bērna personība, bērns, iemantojot un gūstot pirmo mācīšanās pieredzi, nonāk pie secinājuma – patīk tam mācīties, izzināt apkartēsošo pasauli, tās sakarības un parādības vai nē (un tas attiecīgi ietekmē turpmāko bērna zinātkāri un sasniegumus ne tikai skolas vecumā, bet arī jau pieaugušā vecumā).[1]Autore pieļauj, ka šo un citu iemeslu dēļ “pirmsskolas izglītības satura īstenošanas mērķis ir zinātkārs, radošs un dzīvespriecīgs bērns, kas dzīvo veselīgi, droši un aktīvi, patstāvīgi darbojas, ieinteresēti un ar prieku mācās, gūstot pieredzi par sevi, citiem, apkārtējo pasauli un savstarpējo mijiedarbību tajā.”[2]
Vispārīgi var apgalvot, ka ikviens cilvēks un tā attīstība kopumā ir un...