Pārbaudes darbs: Lineāras nevienādības

Pārbaudes darbs: Lineāras nevienādības

uzdevums. (7p) Atbildi uz jautājumiem!

1.) Vai skaitlis 2 pieder intervālam 𝑧 ∈ (−∞; 10)?

Jā b. Nē

2.) Vai skaitlis 2 der par attēlotās nevienādības atrisinājumu?


3.) Vai skaitlis 2 der par nevienādības 𝑎 < 2 atrisinājumu?
a. Jā b. Nē
4.) Kura nevienādība atbilst apgalvojumam – “Nezināmā skaitļa trešdaļa ir vismaz 2.”?
a. 1 𝑥 > 2
3
b. 1 𝑥 ≥ 2
3
5.) Kāds skaitļu intervāls ir attēlots? a. 𝑥 ∈ [2; +∞)
b. 𝑥 ∈ (2; +∞)
c. 𝑥 ∈ (−∞; 2]
d. 𝑥 ∈ (−∞; 2)
c. 1 𝑥 ≤ 2
3
d. 1 𝑥 < 3
3

6.) Atzīmē visus atbilstošos atrisinājumu veidus dotajam zīmējumam uz skaitļu ass! a. ℎ ∈ [−1; 8)
b. ℎ ∈ (−1; 8)
ℎ ≥ −1
c.
ℎ < 8
ℎ > −1
d.
ℎ < 8
e. −1 ≤ ℎ < 8
f. 8 < ℎ ≤ −1

ℎ ir no −1 ieskaitot līdz 8 neieskaitot
ℎ ir mazāks par 8 un ir vismaz −1
uzdevums. (12p) Atrisini nevienādības! Atrisinājumu attēlo uz skaitļu ass un uzraksti kā skaitļu

intervālu! Parādi risinājuma gaitu!

𝑥 + 3 ≤ 11

Pārceļam skaitļus pa labi
x ≤ 11 – 3
x ≤ 8

x ...

Citi darbi šajā kategorijā

Mājas uzdevums 0623202201

Mājas uzdevums Izstrādāt aptauju atbilstoši noteiktai problēmai. Izmantot dažādu jautājumu veidus. Sociālā problēma – emocionālā un fiziskā vardarbība skolās. Tiek aptaujāts tieši cilvēks, kas ir

Ķīmija 062022

  Uzdevums. Metāls Kālijs Alumīnijs Dzelzs Varš Zelts Siltumvadītājspēja(W/(mK)) 100 239 80 386 310 Elektrovadītspēja(secībā, sākot no labākās) 4. 3. 5. 1. 2. Cietība(Mosa skala)

“Bille” 29052022G (Atbildes pielikumā)

V. Belševicas autobiogrāfiskais romāns / filma Strādājiet pārī! Noskaties filmu “Bille”, izlasiet romāna fragmentus grāmatā 108.-118.lpp. un veiciet uzdevumus darba lapā, sniedzot izvērstas atbildes (1/2

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.