Pārbaudes darbs literatūrā 10. klasei. Mitoloģija.

Pārbaudes darbs literatūrā 10. klasei Mitoloģija

1. uzdevums. Turpiniet iesāktos teikumus! ( 6 punkti )

 Mīts ir vēstījums par to, kā izveidojusies pasaule, visas dzīvās radības, kas tajā mājo (arī cilvēki), kā radušies kalni, upes, ezeri, kas iemācījis cilvēkiem runāt, medīt, apstrādāt zemi, ievērot paražas.

    • Mīti tika izdomāti, lai

paskaidrotu pasaules struktūru, to rašanos. Caur mītiem cilvēki uztvēra dabu un tajā notiekošo. Tas sniedza atbildes uz visiem svarīgākajiem jautājumiem.

 būtu saprotama kultūras pasaules uztvere, jo tie ir izveidotie kultūras sākumposmā.

    • Pēc satura eksistē dažādi mīti: (nosaukt 3 veidus) kosmogoniskie mīti, antropogoniskie mīti, kultu mīti.

2. uzdevums. Aizpildiet tabulu! ( 34 punkti )

Sengrieķu mīti Latviešu mīti
Augstākā /augstākās būtne / būtnes, to mītnes vieta (4 punkti )
Zevs – Grieķu panteona galvenais dievs. Olimpa dievu valdnieks. Dievs, kas dzīvo debesīs.
4 Jums tīkamas dievības, nosaucot to dzīves uzdevumu ( 16 punkti )
Terpsihora – dzejas un deju mūza

 

Priāps – auglības dievs, dārzu sargātājs

Paiāns – dievu dziednieks

Hēbe – Jaunības dieviete, Zeva un Hēras meita

Pērkons – galvenais senlatviešu cilšu dievs.

 

Saule – nozīmīgā un senākā dievība, kas saistīta ar auglības kultu.

Laima – noteica cilvēku likteni, pavadīja cilvēku visu viņa mūžu no dzimšanas brīža līdz pat nāves stundai.

Māra – likteņa un auglības dieviete.

2 mitoloģiskās būtnes, kas rada par sevi negatīvu iespaidu ( 4 punkti )
Ciklops – milzis, kurai ir tikai viena acs.

 

Himēra – briesmonis, teratomorfiska būtne ar trim galvām – lauvas, kazas un čūskas.

Velns – Dieva pretpols. Saistīts ar pazemi un veļu valstību.
Dievu, dievību raksturojums kopumā ( 4 punkti )
Dominē 12 dievi – Zevs, Hēra, Poseidons, Dēmetra, Atēna, Apollons, Artemīda, Arejs, Afrodīte, Hermejs, Hēfaists un Hestija. Viņi bija saistīti ar Zevu, visi dzīvoja Olimpa kalnā, tādēļ tos dēvē olimpiešiem. Viņi ir nemirstīgi, taču mūžīgi nav. Dievi nav arī visuvareni, jo katra nākamā dievu paaudze gāž iepriekšējo. Pasaules radija Dievs un Velns kopīgi, izmantojot pasaules jūras dzelmes dūņas. Dieva pārziņā atradās diena un gaisma, viņš bija kosmiskās kārtības uzturētājs, debesu simbols, noteica debesu spīdekļu gaitu. Dievs zemei nesa svētību, bija zemnieku aizgādnis. Viņš simbolizē garīgo pasauli.
2-3 vērtības, kas tiek akcentētas mītos ( 6 punkti )
Dievi ir arī ievainojami, jo dieviem, tāpat, kā cilvēkiem, ir ķermenis. Dievi izskata ziņā līdzinās cilvēkiem un dabas parādībām, tikai viņi ir veidoti no smalkākas vielas – ētera. Dievi gan ir spēcīgāki, varenāki un skaistāki par cilvēkiem, taču rakstura un tikumisko īpašību ziņā viņi ne ar ko neatšķiras no cilvēkiem. Uzskatīts, ka mājām dzīvoja mājas dievības jeb mājas gari. Cilvēka dzīve pēc nāves nebeidzas. Velis turpina dzīvot veļu valstībā, no kuras laiku pa laikam dodas uz cilvēku pasauli, lai apmeklētu savus tuviniekus. Dievs mudina cilvēkus veikt labus darbus, soda ļaunus cilvēkus un atalgo labus cilvēkus, nosoda slinkumu. apziņu.

3. uzdevums. Atrodiet burtu mīklā 8 – 10 sengrieķu un latviešu mitoloģiskās būtnes, raksturojiet tās! ( 20 punkti )

A F R O D Ī T E G A E R
H P K J A F I J U M I S
Ē L O R N Ī V C R O R N
R I Ā L U E D Ā D U I O
A M I A L P U S A T D K
K P D N S O I T F A I R
S S I C R A N S N S K Ē
V P O L E E M S E S E P
E O N U K R O N S E G I
Z K Ī A T U A T Ē N A Ļ
R S S S T S I A F Ē H E
V I E T Ā M A Ž E M E V

Afrodīte – Mīlas un skaistuma, kā arī auglības un dzīvības dieviete.

Krons – Titāns, dievietes Gajas un dieva Urāna dēls.

Hērakls – Izcilākais grieķu varonis. Tīrintas valdnieces un Perseja mazmeitas Alkmēnes un Zeva dēls.

Dionīs – Auglīgo spēku, augu valsts un vīnkopības dievs.

Pērkons – galvenais senlatviešu cilšu dievs. To dēvē par debesu kalēju. Pērkona galvenais uzdevums – veldzēt zemi ar lietu.

Atēna – Gudrības dieviete, valdnieku un varoņu aizgādne Zeva un okeanīdas Metīdas meita.

Laima – palīdzēja cilvēkiem nākt pasaulē, noteica viņu likteni, pavadīja cilvēku visu viņa mūžu no dzimšanas brīža līdz pat nāves stundai.

Jumis – atbildēja par auglību, viņa simbols – divas kopā saaugušas vārpas. Jumim tika ziedota labība no pirmā labības kūļa, daļa no pirmo augļu ražas. Jumja kults saistīts ar auglības, bagātības, labklājības vairošanu.

Meža māte – māte, kas dzīvoja uz zemes un atbildēja par mežu un visiem augiem.

Zevs – Grieķu panteona galvenais dievs, Olimpa dievu valdnieks.

4. uzdevums. Izlasiet mūsdienu mītu! Atbildiet uz jautājumiem! ( 9 punkti – par katrām 4 ortogrāfijas kļūdām atbildē mīnus 1 punkts )

(1 punkts) Tas ir mīts par

  • ( 2 punkti ) Paskaidrojiet, kāpēc tas ir mīts! ( Nosauciet 2 mīta pazīmes!)
    • ( 3 punkti ) Jūsuprāt, mīts – tā ir patiesība vai meli? Kāpēc?

Manuprāt, mīts ir interpretēta patiesība, kas nav meli, bet domāšanas princips, fantāzija. Mīti ir savdabīgas atbildes uz svarīgiem jautājumiem par eksistēšanu un pasaules nostādni. To nevar saukt par meliem, tas vairāk ir specifiska atbilde, metafora, kas nes sevī slēgto informāciju.

( 3 punkti ) Kāpēc, Jūsuprāt, mūsu tehnoloģiju laikmetā mītiskie elementi ikdienas dzīvē saglabājas?

Pēc manām domām, mītiskie elementi ir saglabājušies mūsdienās, jo cilvēks paliek cilvēks, viņam nepieciešams izskaidrot kaut ko nezināmo ar savu pieeju. Cilvēkam ir bagāta fantāzija un tā paliks uz daudziem gadiem. Pārsvarā, mītisko domāšanu izmanto tādās situācijās, kad vajag paskaidrot kādas lietas, ko cilvēku var biedēt. Vienkāršāka vai izdomāta atbilde ir labāka, lai pārstāt baidīties no kaut kā.

 

Citi darbi šajā kategorijā

ATBILDES VĒSTULES NOFORMĒŠANAS RAKSTUROJUMS

•Vēstule ir svarīgs saziņas rīks un veids, jo pilda informēšanas un izglītošanas funkciju. No rakstītāja izpratnes par labu vēstuli ir atkarīgs saziņas rezultāts, klienta apmierinātība,

Ķīmija

97. uzd Reakcija A 0 +1 -2 +2 -2 0 Fe + H2SO4 (atšķ.) → FeSO4 + H2 ↑ (vide skāba – ūdensšķīdumā veidojas H+ jonu pārsvars)

Pārbaudes darbs „Elektromagnētisms”

1.uzdevums (6 punkti). Atzīmē, vai apgalvojums ir patiess vai nepatiess. Vai apgalvojums ir patiess? Ievelc krustiņu atbilstīgajā ailē! Nr.p.k. Apgalvojums Jā Nē 1. Ja patstāvīgo

Pārbaudes darbs par okeāniem

Grenlandes jūra Koraļļu jūra Baltijas jūra Melnā jūra Sarkanā jūra Karību jūra Malas jūras Iekšējās jūras Grenlandes jūra Koraļļu jūra Baltijas jūra Melnā jūra Sarkanā

Mape metodiskie meteriāli

par tēmu “VASARA” Mājasdarbs: Mape metodiskie meteriāli par tēmu “VASARA”   Sīkās motorikas attīstībai, radošie darbiņi Darbs ar dziju, lentēm – šņorēšana Darbs ar aplikāciju

Pārbaudes darbs “Līdzsvara”

Pārbaudes darbs „Līdzstrāva”     Vārds, uzvārds ……………………………………………………….. Datums: ………………………. Klase: …………… 1. uzdevums (12 punkti) Izvērtē, vai apgalvojums ir patiess, un pamato savu atbildi!

Iegūstiet piekļuvi visiem +5000 izpildītiem mācību darbiem.

Par 9.90 € jūs varat:
– Pārskatīt visas mūsu arhīvā pieejamās lapas.
– Lejuplādēt jebkurus 10 failus.

Piekļuve būs aktīva 24 stundas.

Jūs varat veikt maksājumu ar jebkuru bankas karti.

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.