SATURS
Bērna raksturojums 2
Situācijas raksturojums 3
Skolēna diagnostika 4
Secinājumi 6
Izmantotās literatūras un avotu saraksts 7
BĒRNA RAKSTUROJUMS [1][1]
Zēns, apmēram 10-12 gadi. Ģērbies skolas formā. Drēbes un mati kārtīgi sakārtoti un tīri. Uz sejas neliela rēta.
Mācībās ir zemas atzīmes, pārsvarā D līmenis. Priekšmetu prasības grūti izpildīt, jo kavējas pat pie viegliem mācību uzdevumiem. Lasīšana, rakstīšana, arī runāšana zēnam ir grūts uzdevums. Mācību stundās ir kluss un kārtīgs, bet tādēļ, ka nesaprot, nevar atbildēt skolotājam, zēns tiek bieži sodīts ar to, ka jādodas stāvēt aiz klases durvīm, tam viņš nepretojas, bet dodas un izcieš sodu.
Novērojama gan pašizolācija – zēns nelabprāt veido kontaktu ar pieaugušajiem, citiem skolēniem, gan izolācija no apkārtējās sabiedrības – skolēni viņu izsmej, vecāki neapmierināti, skolotāji soda. Zēns dzird, ka citi skolēni viņu apvaino un izsmej, bet neko nesaka, neaizstāv sevi.
Nav novērojams progress izaugsmē nevienā jomā, jo ...
- Lai apskatītu šo saturu pilnībā, lūdzu, samaksājiet par piekļuvi 1 dienai.
Pēc vienreizējā abonementa noformēšanas Jūs varēsiet:
- Skatīt šo ierakstu pilnībā.
- Lejupielādēt failu ar oriģinālo darbu.
- Skatīt un lejupielādēt visus vietnē pieejamos darbus.