Самостоятельная работа №5 (PD 5)

Самостоятельная работа №5 (PD 5)
1. В чем видели свою главную задачу писатели-реалисты?
В основном писатели-реалисты критиковали современное общество, верили, что общество поддаётся улучшению, реформированию; были оптимистами, верили в неизбежность прогресса
3. Какова главная мысль рассказа А.П.Чехова «Студент»?
Донести до читателя мысль, что прошлое тесно связано с настоящим, непрерывной цепью событий, вытекавших одно из другого. Что нужно верить в лучшее, и что даже после трагических моментов, туч и темноты – обязательно выходит солнышко, появляется белая полоса в жизни.
4. Помогает ли описания интерьера и предметного мира понять внутренний мир героев Чехова? Приведите примеры (не менее двух).
Описание интерьера и предметного мира помогает узнать характер, привычки и мировоззрение героев Чехова, порой, предметы даже живут совей жизнью или управляют героями. Взгляд писателя позволяет открыть нечто новое во взаимоотношениях человека и вещи. Гаев в «Вишневом саде» разговаривает со шкаф...

Pēc vienreizējā abonementa noformēšanas Jūs varēsiet:

Citi darbi šajā kategorijā

Matem.122G (Gatavs darbs pielikumā)

4.uzdevums (16punkti) Aplūkojot zīmējumus, nosauc un uzzīmē daudzstūri, kas rodas taisnu prizmu vai piramīdu šķeļot ar plakni (4. zīm. dota četrstūra piramīda). Pamato, kāda figūra

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.