RĪGA, 2019
Satura rādītājs
Ievads .............. 3
Pētījuma plāns .............. 4
Pētījuma objekta raksturojums .............. 8
Pielikumi .............. 10
Secinājumi .............. 14
Ievads
Visi bērni aug, attīstās un līdz ar to mainās bērna raksturs, intereses, domas un vēlmes. Tādā veidā pakāpeniski veidojās personība ar savām individuālām īpašībām. Personības var veidoties tikai mijiedarbībā ar citiem cilvēkiem: ģimeni, draugiem un skolotāju – autoritāti, kurš ir iemantojis cieņu un uzticību. Bērni - tāpat kā pieaugušie - nevienmēr izjūt tikai pozitīvas emocijas, bet arī bailes, skumjas, dusmas. Lai zināt, kā palīdzēt bērnam harmoniski attīstīties un tikt galā ar negatīvām emocijām, problēmam, ir svarīgi pievērst uzmanību bērna uzvedībai un citiem faktoriem.
Skola ir ļoti nozīmīgs posms bērna dzīvē. Skolā bērns netikai mācās dažus priekšmetus, bet arī apgūt sociālās prasmes, mācās komunicēt un aizstāvēt sevas domas, intereses. Klasēs mācās dažādi skolēni un katram ir sava pozīci...
- Lai apskatītu šo saturu pilnībā, lūdzu, samaksājiet par piekļuvi 1 dienai.
Pēc vienreizējā abonementa noformēšanas Jūs varēsiet:
- Skatīt šo ierakstu pilnībā.
- Lejupielādēt failu ar oriģinālo darbu.
- Skatīt un lejupielādēt visus vietnē pieejamos darbus.