1. Введение. 3
2. Теоретическо-методологические особенности организации дистанционного образования 4
2.1. Метод дистанционного обучения и его место в современном обществе. 4
2.2. Особенности и проблемы дистанционного образования. 6
2.3. Организация учебного процесса в системе дистанционного образования. 8
3. Исследование особенностей реализации дистанционного обучения иностранному языку на примере ресурса Uzdevumi.lv 10
3.1. Изучение общих характеристик сайта Uzdevumi.lv 10
3.2. Возможности дистанционного обучения на примере раздела «Русский как иностранный» 12
1. Введение.
Пандемия COVID-19 вызвала наиболее значительный сбой в системе образования в истории, затронув почти 1,6 миллиарда учащихся из более чем 190 стран. По оценкам экспертов, закрытие школ и других учебных заведений затронуло около 94% учащихся в мире, при этом в странах с низким уровнем дохода и уровнем дохода ниже среднего этот показатель доходил до 99%.
Кризис усугубляет ранее существовавшее неравенство в образовании...