Возможности дистанционного обучения на примере портала Uzdevumi.lv. Раздел «Русский как иностранный»

1. Введение. 3
2. Теоретическо-методологические особенности организации дистанционного образования 4
2.1. Метод дистанционного обучения и его место в современном обществе. 4
2.2. Особенности и проблемы дистанционного образования. 6
2.3. Организация учебного процесса в системе дистанционного образования. 8
3. Исследование особенностей реализации дистанционного обучения иностранному языку на примере ресурса Uzdevumi.lv 10
3.1. Изучение общих характеристик сайта Uzdevumi.lv 10
3.2. Возможности дистанционного обучения на примере раздела «Русский как иностранный» 12
1. Введение.
Пандемия COVID-19 вызвала наиболее значительный сбой в системе образования в истории, затронув почти 1,6 миллиарда учащихся из более чем 190 стран. По оценкам экспертов, закрытие школ и других учебных заведений затронуло около 94% учащихся в мире, при этом в странах с низким уровнем дохода и уровнем дохода ниже среднего этот показатель доходил до 99%.
Кризис усугубляет ранее существовавшее неравенство в образова...

Pēc vienreizējā abonementa noformēšanas Jūs varēsiet:

Citi darbi šajā kategorijā

KORPORATĪVĀ KULTŪRA UNKORPORATĪVĀS VĒRTĪBAS

Organizācijas, jeb korporatīvā, kultūra ir darba kolektīva vērtību, pārliecību, normu un tradīciju sistēma, kas nosaka iekšējo komunikāciju un organizācijas stereotipus attiecībā uz visiem jautājumiem, kas

KOMANDAS VADĪBA ATTĀLINĀTA DARBA REŽĪMĀ

IEVADS Ir aktualizējušies jauni uzdevumi personāla vadībā uzņēmumos ar attālinātu vadību, kas noris virtuālā vidē, kā, piemēram, gadījumos, kad rodas problēmsituācijas vai konfliktsituācijas, vadītajam jārisina

Majasdarbs.lv

Vai vēlies pasūtīt mācību darbu?

Cookie

Šīs tīmekļa vietnes satura kvalitātes uzlabošanai un pielāgošanai lietotāju vajadzībām tiek lietotas sīkdatnes – tai skaitā arī trešo pušu sīkdatnes. Turpinot lietot šo vietni Jūs piekrītat sīkdatņu lietošanai, kā arī iespējamai saziņai, ja kādā no lapā aizpildāmajām formām norādīsiet savu kontaktinformāciju.